学院领导老师就学生早操晨读等问题进行多次专

体育学院抓学生日常行为习惯养成促学风建设

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提,是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施,也是学生健康成长的基石。在多彩的大学生活中,学习始终是第一位的。安全学院为加强学院的学风建设,于近期开展一系列学风建设活动。

 清晨,漫步在学校田径运动场,朝气蓬勃、精神抖擞的建院学子正认真进行早操锻炼;捧着课本正认真晨读的同学更是处处可见……这是建筑学院实施创建良好学风方案以来所取得的喜人景象。 据了解,为了塑造新时代大学生的精神风貌,展现大学生的风采,倡导和促进学生养成文明健康的学习生活习惯,提高学生综合素质,进一步配合促进学院的学风建设,建筑学院制定并实施了严格的早操晨读制度,加强落实各年级各班早操晨读,提高了全院学生对早操的认识和早操质量。 学风建设是建筑学院长期坚持并不断稳步推进的一项学生工作,对此,学院领导老师就学生早操晨读等问题进行多次专题研究,学院党总支老师一致认为抓学风建设,抓质量工程一定要从细节入手,要建立常效机制,就必须从狠抓学生早操晨读做起。为此,学院采取了多项措施。一是制定和完善早操晨读监督机制,成立学院考勤督察小组,由学院老师和学生会对各年级各班的早操、晨读考勤情况进行详细的记录,并定期公布结果,督促同学们按时参加早操锻炼和晨读。二是对学生中存在的不良行为做到早发现、早教育、早处理,使同学们提高对早操晨读的认识。三是积极开展早操、晨读先进班集体评选活动,通过奖励先进班级、树立典型模范的方法,增强同学们的积极性。 通过强化建设,学院在早操、晨读方面取得了可喜的成绩。建学075在校广播操比赛中荣获第一名,建学073名列第二。2007-2008学年第一学期,建学071、城规071、资源071被评为“早操先进班集体”,资源061、城规062荣获“晨读先进班集体”称号。“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。早操、晨读虽然是学生日程生活中的一个方面,但也同样是学生工作的重要组成部分,学风建设不是一朝一夕完成的,只有从细处着眼,从小处着手,才能真正使学风建设健康稳步推进。“一日之计在于晨,一生之计在于勤”。因此,通过加强早操晨读建设,培养同学们积极的学习心态,形成良好的学习习惯,具有十分重要而深远的意义。

今年以来,体育学院把抓学生日常行为习惯养成作为学风建设的载体,以抓学生日复一日的早操活动作为突破口,打出了“早起床、早锻炼、早餐、早读;早课不迟到、主动早休息”的“六早”组合拳,通过活动的实施,有力推进了学院良好学风的形成。

一年之计在于春,一日之际在于晨

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据体育学院党总支书记任军介绍,体育学院自今年以来,进一步规范早操管理制度,作为学生一日生活制度化的开始,建立了由学院书记负总责,学院团总支书记、辅导员和班主任共同参与的早操管理模式,把早操作为素质教育和行为养成的重要途径,吸引学生自觉加入到晨练健身的行列。从新学期第一天开始,早操逐步内化为学生的自觉行为。

安全学院实施三早一晚一考勤制度的目的在于引导新生养成良好作息时间,培养良好的学习习惯。学生在周一到周五早起到第三运动场以班级为单位进行早操或早读。早操可以督促学生养成良好的作息习惯,同时也锻炼提高学生的身体素质,以良好的精神状态迎接学习任务以及提高课堂效率。早读可以培养学生的学习习惯,使学生充分利用记忆的黄金时间进行晨读和预习。早读早操结束后,同学们成群结队的到梅三食堂集体用餐。学生们身体力行,积极响应“三早一晚一考勤”的活动。

坚持早操行为不仅改变了学生的生活方式,而且优化了学风和校风,形成了校园的“六早”文化现象:一是督促学生早起床;二是带领学生早锻炼;三是督促学生按时吃早餐;四是鼓励学生参加早读;五是保证学生早课不迟到;六是晚上学生主动早休息。这六个“早”使学生每天的学习生活处于“早”准备状态,尤其是早操后,在学院的积极推动下,校园晨读、早自习蔚然成风。“六早”活动的实施,推进了学院的学风建设。

在经过一天的学习后,学生在晚上七点到九点在公教区进行集体自习。一天当中的自习时间对于学生来说非常重要,让学生能够有时间吸收,归纳课堂知识,认真地、有纪律地完成课堂作业。在自习室中,同学们都保持安静,注意力高度集中,认真进行预习和复习。

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